对比分析通过对不同语言的比较，使人们对语言现象的描写和研究、对语言特征的了解更为深入，从而丰富了（）、具体语言学和翻译语言学的理论。

对比分析是对__进行对比分析，主要有同比、环比分析 对比分析应用于语言教学，通过（）与学习者第一语言的对比，从而为第二语言教学提供了十分重要的信息。 通过对不同周期内的平均停电次数进行对比分析，可以看出（）的变化情况 采用对比分析法,对基期和报告期进行比较,必须采用_______来对比（） 采用对比分析法,对基期和报告期作比较,必须采用_____来对比（） 通过语言对比，我们会发现很多不同的语言类型，如 。（） 对比分析大体按照描写、（）、对比、预测四个步骤进行。 零售价格的对比分析是对不同时间段指标进行对比分析，主要有过去、未来分析（） 典型的对比分析包括描写、选择、对比和（）四个步骤。 通过对不同时间观测结果和当时水位情况对比分析，可判断出水量的（）。 通过对追加的支出与收入进行对比分析的决策方法是() 以对比分析假说为理论基础的第二语言教学法是（） 当语言信息和非语言信息不一致时，人们往往会比较相信非语言信息，这说明非语言行为对语言行为具有__ 描写语言学、规范语言学、比较语言学的分类角度是（） 对比分析法是将自身与自身的不同时期进行比较（） 对于当代语言学而言，由于对语言现象看法的不同，形成了结构主义语言观、转换生成语言观和功能主义语言观 可以成为对比语言的现象有 。（） 许余龙（2010）用坐标象限将语言学研究分成四大类性质和目的不同的比较，对比语言学属于第 象限的“不同语言之间的共时比较”（） 人们对语言的崇拜表现在利用语言来（）。 利用语言进行趋吉避凶，反映了人们对语言的( )