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利用植物体上的活细胞,在无菌条件下,培养成试管苗,再移植到土壤中发育成完整的植物体。这种技术叫做()。
单选题
利用植物体上的活细胞,在无菌条件下,培养成试管苗,再移植到土壤中发育成完整的植物体。这种技术叫做()。
A. 无土栽培
B. 组织培养
C. 植物细胞的全能性
D. 细胞分化
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植物组织培养是指在()条件下,将()的植物器官、组织、细胞以及原生质体培养在()上,给予适宜的培养条件,使其长成()的过程。
植物体内的死细胞有( )。
运用下列细胞工程技术培育新品种,培养过程中能形成愈伤组织的是() ①细胞和组织培养 ②植物体细胞杂交 ③动物细胞融合 ④动物细胞核移植
植物细胞是构成植物体的()与()的基本.单位
植物组织培养中,( )阶段可以实现短期内获得大量试管苗。
苔纲植物体的植物体多为两侧扁平多有背腹之分假根为多细胞组成
依据被培养植物体的部位,组织培养可分为()、胚胎培养、器官培养、()、()、()
植物体每个细胞都具有该植物体的全部遗传信息和产生完整植株的能力称为()
实验胚胎学家Harrison在无菌条件下,建立的 培养法,开创了动物组织和细胞培养的先河
在植物组织培养过程中,所用外植体是指植物体上的根、茎、叶、花、果、种子。
植物细胞工程通常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等,这些技术的理论基础是()
干旱条件下,植物体内的某些氨基酸含量发生变化,其中含量显著增加的氨基酸是( )。
植物细胞是植物体结构和功能的基本单位。
植物体内所有细胞都具有全能性。
细胞是植物体结构、_____、_____的基本单位。
植物体细胞融合完成的标志是()
植物组织培养过程的顺序是: ①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体
植物组织培养的顺序是()①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织④脱分化⑤再分化⑥植物体
一般情况下,同一植物体上的花芽比叶芽()
植物体( )部位的细胞通过进行有丝分裂使细胞数量增多。
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