下列哪句与“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自同一人之手？（）

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这首诗体现了教师职业道德的（） “浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花”的作者与下列____不属于同一朝代。 “落红不是无情物，化作春泥更护花”这一过程中，起决定作用的是什么（） “浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花”的作者与下列哪位不属于同一朝代？【 】 “浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花”的作者与下列哪位不属于同一朝代?()　　 “落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落红转化为春泥的过程中发挥重要作用的 是（） “浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花”的作者龚自珍与下列__不属于同一朝代。（） “落花不是无情物，化作春泥更护花”的作者是清朝的（）。 “落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落红转化为春泥的过程中发挥重要作用的 <br />是（） “落红不是无情物，化作春泥更护花”。其中使“落红”变为“春泥”的是自然界中的分解者，主要包括（） “落红不是无情物，化作春泥更护花”，从生态学的角度分析，在落红化作春泥的过程中，起决定作用的是（　　）。 “落红不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学的角度分析，在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（）。 （2） ____________ ，化作春泥更护花。 “落花不是无情物，化作春泥更护花。”诗句，反映了生态系统的（）循环。 “浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花”的作者与下列哪位不属于同一朝代？__（出题单位：南开大学文学院）（） 下列诗文都出自唐代作家的一项是（ ）①谈笑有鸿儒，往来无白丁。②念天地之悠悠，独怆然而涕下。③此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。④落红不是无情物，化作春泥更护花。 __________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （），化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) “化作春泥更护花”的上一句是什么？ 对龚自珍的《己亥杂诗》的理解，有误的一项是( ) 己亥杂诗浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。