有人是“早起鸟”，有人是“夜猫子”，每个人都有自己一套独特的生物钟。生物钟是体内控制日常生物节律的系统，帮助调整人体40%左右的基因活动，睡眠、进食、体温、血压等的“节奏编排”均与之相关。测量人体生物钟的常用方法是监测人体内褪黑素浓度的变化，不过此法要求研究对象长时间坐在暗室，每隔大约一小时采集一次血液或唾液的样本。目前，多国科研人员正尝试开发快速检测人体生物钟的新法，以期更好地了解人体，保障健康。研究人员表示，生物钟紊乱与糖尿病、心脏病、抑郁症等多种疾病相关，如能找到检测人体生物钟的简便方法，将有助于人们更好地了解并治疗这些疾病。
上述文字重在强调:

每个人对爱情都有自己的理解。 每个人对爱情都有自己的理解（） 当发现周围有人陷入危机之中，我们每个人都有责任伸出自已的关爱之手 对衣食住行的需要是每个人都有的，因此说所有人的需要都是一样的。 每个人都有最适合自己的创新情境 每个人都有最适合自己的创新情境（） 每个人都有最适合自己的创新情境。 对于性别角色，每个人都有自己的喜好倾向。 是与否：每个人都有电资源（） 人体的每个细胞都有一套自己的基因组,它们含有()指令 人体的每个细胞都有一套自己的基因组,它们含有()指令。 每个人都有自己的感知,彼此未必一致,而知识是普遍的,才能实现共享 每个人的生涯都是独特的，但不一定是自己选择的人生。 特性与因素理论的核心是人与的匹配，其理论前提是每个人都有一系列独特的特性（） 每个人都有自己的人生态度，但并非所有人的人生态度都是正确的。下面哪些行为反映的是不正确的人生态度 是根据每个人独特的书写风格进行鉴别（） 每个人都是独特的，正如中国古人所言，“天生我材必有用”，如果每个人都能将自己独特的天赋充分发挥出来，那么每个人都可以是出色的。（ ） 现代教育观念是：每个人、每个阶层都有（）。 现代教育观念是：每个人、每个阶层都有（）。 每个人都希望自己有一个成功的职业生涯，下面属于职业生涯特点的是（）①发展性，每个人的职业生涯都在不断发展变化②阶段性，人的职业生涯分为不同阶段③独特性，每个人的职业生涯都有不同之处④终身性，职业生涯会影响人的一生。