单选题

“凡灾异之本,尽生于国家之失。国家之失乃始萌芽,而天出灾害以谴告之;谴告之而不知变,乃见怪异以惊骇之;惊骇之尚不知畏恐,其殃咎乃至。”引文的出处应()

A. 《道德经》
B. 《论语》
C. 《韩非子》
D. 《春秋繁露》

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“失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。夫礼者,忠信之薄,而乱之首。”出自()。 面部白色乃脾虚湿蕴之象。因脾失健运,水温内停,气血不充 面部白色乃脾虚湿蕴之象。因脾失健运,水温内停,气血不充 面部白色乃脾虚湿蕴之象。因脾失健运,水温内停,气血不充。() 翻译:故失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。夫礼者,忠信之薄,而乱之首。 “十全为上,十失一次之,十失二次之,十失三次之,十失四为下”,这种根据诊治患者的疗效判定等级是在() “学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失也。”这句话所体现的德育原则是() 翻译括号中的句子。(岂得之难而失之易欤?) “为者败之,执者失之”出自哪部著作?() __是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂() “学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。”这段话体现了()的教学原则 柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制。”文中的两个“制”分别是() 中医讲“乃先天之本,靠后天之养”的是哪个脏腑?() 在“岁终则稽其医事,以制其食:十全为上,十失一次之,十失二次之,十失三次之,十失四为下”中,“次”之义是表()  荀子强调"财政乃国家经济之本". 柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。文中的两个“制”分别是指() 柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。引文中的两个“制”分别是指() 治疗心神失养之郁证,应首选 是党和国家的重要政治优势,是建军之本、强军之魂() 与“岂得之难而失之易欤”用了相同修辞手法的是
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