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掌握斯金纳的操作性条件作用论的基本观点,他们对学习的基本看法。简述操作性条件学说对高等教育的启示。
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掌握斯金纳的操作性条件作用论的基本观点,他们对学习的基本看法。简述操作性条件学说对高等教育的启示。
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斯金纳的操作性条件作用的基本规律中,减少不良行为,清除坏习惯的有效方法是( )。
下列选项中,最能体现斯金纳操作性条件作用理论,在教育上应用的是()
试比较经典性条件作用论与操作性条件作用论。
试比较经典性条件作用论与操作性条件作用论
操作性条件作用论的提出者是
下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是( )。
操作性条件作用的基本规律有()
简述操作性条件作用的基本规律。
婴儿最早使用的学习方式是操作性条件作用。( )
简述操作性条件作用说的基本规律。
操作性条件作用学习理论的创始人是()
学习的操作性条件作用理论局限性不包括( )
对教育心理学影响巨大的操作性条件作用论是由()提出的
下列属于操作性条件作用的基本规律有()
简述斯金纳操作性条件反射原理对教育的启发。
简述斯金纳操作性条件反射原理对教育的启发
斯金纳的操作性条件反射学习说是将动物实验推及人类的,因此对当代学习理论没有任何作用。()
斯金纳的操作性条件论提出在教学过程中使用()的方法
斯金纳的操作性条件论提出在教学过程中使用()的方法
论述操作性条件作用的应用
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