通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，并以此来影响学生行为的改变，这种方法是（）

通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，这种行为改变的方法为{填空}。 通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，这种行为改变的方法为{pz_填空}。 通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为的方法是。（2015.河南）（） 通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，并以此来影响学生行为的改变，这种方法是（） 社会道德通常通过各种形式的教育、舆论宣传等社会力量来进行传播与强化，使人们逐渐形成某种道德观念，并通过人们的普遍认同与遵守，最终形成道德习惯和道德传统（） 社会道德通常通过各种形式的教育、舆论宣传等社会力量来进行传播与强化。但人们逐渐形成某种道德观念，并通过人们的普遍认同与遵守，最终形成道德习惯和道德传统（） 正强化是通过呈现想要的愉快刺激来__________反应概率；负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快的刺激来__________反应概率。  强化的目标原则是指把一个复杂过程划分成若干小步骤来完成,使人在工作中步步有成果,从而不断得到正强化. 通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是 惩罚是个体不断或重复受到某种刺激而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。 惩罚是个体不断或重复受到某种刺激而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。（　　） 加涅根据情景由简单到复杂，学习水平由低到高来划分，将学习分为八类（）是指学习对某种信号做出某种反应，其过程为：刺激-强化-反应，如巴甫洛夫的经典性条件反射 条件反射形成以后，如果得不到强化，条件反应会逐渐削弱，这被称为（）。 ：强化是指不断通过改变环境的刺激因素来达到增强、减弱或消除某种行为的过程。按强化的性质和目的分，一般有正强化、负强化、惩罚、自然消退四种强化方式。负强化是指某一行为之后不再伴有某种不利结果，如努力工作后不再追究以前的过错。 下列属于负强化的是()。 某船以固定航向060°航行，该船航行的理想轨迹是：Ⅰ、绕地球一周，最后回到原点；Ⅱ、逐渐靠近地极，最终到达地极；Ⅲ、螺旋上升，逐渐趋近地极，但永远达不到地极（） 在反应之后,如果不继续加以强化,反应行为就会逐渐消失,这种强化原则称为 _____________. 正强化是指通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率。   强化是指某种刺激与有机体某种反应之间联系的()。 停止对某种行为的强化，从而使该行为逐渐消失，这是（） 辨别较复杂爆炸装置时我们通过观察爆炸物来辨明引爆方式（）