人对事物的认识是从感知觉开始的。  

认识事物的过程，除了感知觉、注意、记忆和思维外，还包括（） 理性认识是对事物的全部认识，感性认识是对事物的片面认识（） 知觉是对事物的个别属性的反映，而感觉是对事物的整体反映（） 知觉是认识活动的开端，人对客观世界的认识过程是由知觉开始的（） 对事物的知觉具有以下特点（） 从感知到表象、意象，是人们认识客观事物不可超越的（）。 对事物的歪曲知觉是（），是知觉的一种特殊情况 对事物的歪曲知觉是（），是知觉的一种特殊情况 感知审美是人对客观世界最低的感知，其主要是生理的，是人对事物所产生的最（）的看法。 幼儿主要依靠感知、表象来认识世界，对事物的观察和认识还停留在外部，无法透过表面现象去认识事物内部的逻辑关系。 （）用于比喻人对事物好与不好的知觉印象比实际要扩大 关于对事物知觉的描述，以下哪些是正确的?（　　） 感知觉是人类最早出现的认识过程。（ ） 对事物的知觉具有以下特点，但除外（　） 感觉是对事物个别属性的认识，时认识的（ ? ） 从心理学的角度看，知觉的模糊性使得人们对人或事物的认识是模糊不清的（） 对事物的歪曲知觉是{pz_填空}，是知觉的一种特殊情况。 属于（）的学生，对事物的细节感知清晰，而对整体的感知较差 科学认识是人们对事物规律性的高度抽象，是对事物普遍的、规律性的认识和把握，属于高级认识层面。 科学认识是人们对事物规律性的高度抽象，是对事物普遍的、规律性的认识和把握，属于高级认识层面。