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我国课余体育训练最常见、最普遍的组织形式是
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我国课余体育训练最常见、最普遍的组织形式是
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课余体育训练计划包含了
学校课余体育训练计划不包括
学校课余体育训练的固有特点是()。
课余体育训练的内容包括身体训练、()、战术训练、心理训练和智能训练
课余体育训练的内容包括身体训练、()、战术训练、心理训练和智能训练
下列属于课余体育训练中常用训练方法的一项是( )
下列选项中,不属于学校课余体育训练特点的有()
我国古代最常见的教学组织形式是()
学校课余体育训练计划一般有 训练计划、 训练计划、 训练计划和 训练计划等
中学学校体育工作除体育与健康课、课外体育活动、课余体育训练外,还包括( )。
当女生处于生理期时,在课余体育训练时可进行()
高等学校体育的基本组织形式有 ()、课余体育活动。
最古老也是最常见的市场营销组织形式是( )
()是最古老也是最常见的企业法律组织形式
最古老也最常见的市场营销组织形式是()
课余体育训练是指各高校利用课余时间, 对部分身体素质较好,并有体育专长的大学生进行系统训练的一种专门()
目前我国最常见、最基本的教学组织形式是()
始于人类知识及其传播的专门化要求的现代社会中最常见、最普遍的组织形式是()。
目前,我国中小学最普遍采用的教学组织形式是()。
课余体育训练目标是预期通过对少数具有一定智力因素的学生的训练能得到的结果。
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