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“学习《东方红》这一课时,在学生能够完整演唱这首歌曲之后,教师根据学生的兴趣爱好及特长把全班学生分成舞蹈、器乐伴奏、唱歌等几个小组,用作曲家写的歌曲共同创编《东方红》的舞蹈作品。先讨论一个总体构思,然后分组创编、排练,再总排合成。”案例中,教师的做法遵循了哪种音乐教学原则?( )
单选题
“学习《东方红》这一课时,在学生能够完整演唱这首歌曲之后,教师根据学生的兴趣爱好及特长把全班学生分成舞蹈、器乐伴奏、唱歌等几个小组,用作曲家写的歌曲共同创编《东方红》的舞蹈作品。先讨论一个总体构思,然后分组创编、排练,再总排合成。”案例中,教师的做法遵循了哪种音乐教学原则?( )
A. 情感性原则
B. 形象性原则
C. 音乐性原则
D. 创造性原则
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