与凯米课程相比，HIGH/SCOPE学前教育方案具有哪些特点?

学前教育目标具有前瞻性，要求学前教育目标能() 学前教育的基础性是指学前教育具有的（）的特征。 简述世界学前教育课程改革趋势 简述美国学前教育的课程模式 西班牙学前教育课程演变的过程。 学前教育课程内容是根据学前教育课程目标和儿童的年龄特点选择的，通过学前教育机构的一日生活使儿童习得的（） 简述学前教育政策与学前教育法规的联系与区别。 学前教育具有()的特点。 学前教育课程的内容不仅应是广博的，而且还应是浅显的，具有（）。 简述清末日本学前教育与西方学前教育对中国学前教育的不同影响。 简述清末日本学前教育与西方学前教育对中国学前教育的不同影响? 简述学前教育课程内容的范围。 美国学前教育课程模式有哪些? 现代学前教育课程的重建应强调() 学前教育具有选择与创新文化的功能（） 清末民初，与西方学前教育思想的影响相比，日本学前教育对中国的影响多表现在（）的建立和具体的实施上 简述陈鹤琴学前教育课程的理念。 以下哪些属于学前教育课程实施的途径？（） 简述德国学前教育课程发展的理论 英国学前教育课程的基本哲学是（）