简述13-24月龄幼儿情感与社会性发展教育策略

混龄班幼儿在情感和社会性方面更具有爱心、更懂得与别人分享快乐。() 幼儿教育对幼儿社会性发展的意义不包括（ ）。 情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括情绪情感具有社会性（） 幼儿社会性教育的策略有哪些？ 我国幼儿教育在幼儿社会性发展方面的任务包括（ ） 简述教育者要有效地帮助幼儿社会性发展应当掌握地相关知识 简述教育者要有效地帮助幼儿社会性发展应当掌握的相关知识 简述电视对幼儿社会性发展的负面影响 简述韵律活动中发展幼儿社会性的主要方法。 试述研究幼儿社会性发展对幼儿教育的重要意义。 幼儿教育在促进幼儿社会性发展方面的任务不包括（ ） 情感与社会性的发展特征表明（）个月的婴幼儿会发脾气，常用“不”表示独立。 简述幼儿社会性教育的方法。 什么是社会性和幼儿的社会性发展? 游戏对幼儿认知发展、社会性发展、情感发展和（）起着重要的促进作用 幼儿期社会性情感不断发展，出现了()。 幼儿教育对幼儿社会性发展没有影响，因为幼儿主要与家人互动。（ ） 要不要抱婴幼儿？请用婴幼儿情感和社会性发展的观点加以说明。 儿童社会性的发展，是幼儿园、家庭、社会共同教育的结果。() 简述幼儿不加节制与选择地看电视对其社会性发展的负面影响