学校教育中智育主要通过（）与（）去实现

课程是实现学校教育目标的（）。 学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面：（） 与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（ ） 与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（ ） 简述学校教育与家庭教育相互配合的主要方法。 人的发展是在遗传、环境和学校教育的影响下实现的，其中学校教育在人的发展中起（） 完成学校教育任务、实现教育目的的基本途径是____。 完成学校教育任务、实现教育过程的基本途径是（） 完成学校教育任务、实现教育目的的基本途径是（） 教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。 教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。 与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（  ） 简述学校教育与社会教育相互配合的主要途径。 与学校教育相比，家庭教育的特点主要体现在(　　) 狭义的教育，主要指学校教育。   狭义的课程是指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切文化与经验、活动（） 狭义的课程是指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切文化与经验、活动（） 学校教育的主要途径有（） 学校教育的主要价值。 在家校合作中，家长参与学校教育是一种双向活动，是家庭教育与学校教育的相互配合。