课程计划是综合各科课程标准要求来编写的（）

课程标准是教材编写的依据，教材是课程最主要的载体（） 课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。 学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。 学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。（ ） 制定课程标准和课程计划的主体为（） 课程的表现形式有课程计划、课程标准 、教科书（） 课程计划、课程标准、教材是课程的三种表现形式（） 狭义的课程主要体现在课程计划、课程标准和（）之中 教材编写、教学实施和教学评价的()是课程标准。 教材编写、教学实施和教学评价的（）是课程标准。 以下哪种文件不是国家课程标准（ ）: 《数学课程标准》 《生物化学课程标准》 《生物课程标准》 《语文课程标准》 国家课程标准是教材编写、（）、（）和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。新课程标准突出了（）、（）、（）三位一体的课程功能。 国家课程标准是教材编写、、（）、（）三位一体的课程功能 在我国，课程具体表现为课程计划、课程标准和教材（） 在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和()． 在我国，课程具体表现为课程计划、课程标准和教材（） 在课程计划和课程标准上以统一要求为特点的存在方式的国家是（） 教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的（） 课程的文本表现形式主要有课程计划、课程标准和教材。其中，课程计划的设置包括（） 国家课程标准是教材编写、教学、评估和（）的依据