人因工程设计会考虑使用者的个别差异，下列哪些方法可以用来测量使用者的身心个别差异？（）

能力的个别差异包括()。 学生的个别差异包括（ ）。 下列各项属于个别差异性的是（）。 下列各项属于个别差异性的是（） 关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。 （ ） 教育要适应人的发展的个别差异性，做到（） 教育要适应人的发展的个别差异性，做到（　）。 下列属于特殊能力的个别差异的事例有 ( ) 简述班级中的个别差异 学生能力的个别差异包括（） 简述能力的个别差异表现 学生的个别差异主要包括（） 什么是能力？能力的个别差异表现在哪些方面？ 处于关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。 处于关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。 教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（　　）。 根据预先制定的量表来测量人的智力和人格的个别差异的方法是问卷法（） 试述能力的含义及其个别差异。 能力的个别差异主要表现在（　　） 能力的个别差异不包括能力类型的差异。