阅读材料，设计一堂40分钟的课，列举出基本部分的教学目标、教学方法和组织形式。 班级人数：初三学生，30人； 器材：录音机1台； 学习内容：健美操。

一堂综合课的基本组成部分有（） 在教学过程的三个基本要素中，哪一部分是一堂课最重要的部分？ 阅读下列材料，请依据提供的条件，设计出一节体育课的基本部分，时间为30分钟，教学设计内容包括教学木、重点难点和教学内容的练习步骤及方法。某初中二年级(2）班共有学生40人，教学内容为跳远，跳远场地4块，踏跳板4个，海绵垫4块。 简述一堂好课的基本标准。 阅读下列材料，请根据提供的条件，设计出—节体育课的基本部分，时间为30分钟，设计内容包括教学目标、重点难点和主要教学内容的部分。某高二年级(1)班,学生40人，学习内容为持球正面扣球技术(第2次课)，排球场2块,排球20个，软梯2个，标志桶4个。 随着一堂体育课的进行，学生脉率呈上升趋势，在基本部分可达到最高峰，其值为（） 组织教学只在一堂课的开始进行。 一堂好课的基本标准有哪些? 一堂好课的基本标准有哪些？ 简单描述设计一堂体育课的程序。 一堂好课的基本要求有哪些？ 论述上好一堂课的基本要求。 上好一堂课的基本要素有（ ）。 上好一堂课的基本要求有（ ）。 一堂好课的标准有： 、教学内容正确、教学方法恰当、 。 一堂好课应符合的基本要求包括哪些?结合实际谈谈教师怎样才能上好一堂课？ 只要具备了教学能力，教师就能上好一堂课（） 一堂好课达到的基本要求不包括（） 试论怎样才能设计好一堂课的教案 完整的一堂体育课，其核心部分是（）