学生罢课半月,政府不管不理,且对待日益严厉;及至商界罢市不及一日,而北京被捕学生获释;工商界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”上述材料说明（）

1919年6月5日，上海工人开始举行大规模罢工声援北京学生。中午又出现工人罢工、学生罢课、（）的局面 如何对待学生“说谎”？ 如何对待学生说谎 对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。 关心爱护学生，尊重学生人格，（）对待学生。 教师的专业态度要求教师对待学生：（）；对待自己：（）。 不管是否得到授权，对待到访门店的媒体的总体原则是（） 学生向老师问好，教师不理睬。 非政府组织惩戒最严厉的种类是（）。 学生是教育的对象，教师可以随意对待学生。 学生是教育的对象，教师可以随意对待学生。 教师应当如何对待学生 教师对待学生的评价态度（）。 教师应当如何对待学生 教师应该严厉地对待儿童的心理与行为，及时指出并纠正儿童存在的问题。() 学生向老师问好，教师可以不理睬（） 学生向老师问好，教师可以不理睬（） 奥斯本认为，政府之所以没有商界那样富有效率，主要原因在于它()。 教师以爱对待学生，学生则对教师产生好感，也以爱对待教师，有人称这种爱为（）。 大学生正确对待,应该