统计学是从数量方面认识世界的一种科学方法，是以客观现象的数量特征和数量关系为其研究对象的。

统计学的研究对象是客观事物的数量特征和数量关系。 统计学的研究对象是客观事物的数量特征和数量关系。 统计学是一个门研究现象总体数量方面的方法论科学.所以它不关心、也不考虑个别现象的数量特征（） 统计学是从研究哪方面内容开始的? （）是通过传授科学技术知识、演示科学方法，教学生辨认客观事实，发现客观规律，进而形成认识和改造世界的能力 （）是通过传授科学技术知识、演示科学方法，教学生辨认客观事实，发现客观规律，进而形成认识和改造世界的能力 统计学的性质可概括为：统计学是研究现象总体的（）和（）的方法论科学。 统计学是一门关于数据（）的方法论科学。 （）是以现代教育学、心理学、经济学和统计学为基础，研究运用各种教育、心理、经济的测量和统计手段及工具，对人才素质、培训效益和教学效果等进行科学分析和价值判断，以探求教育培训的规律，寻求解决问题途径的一种科学方法。 统计学含_数量统计学（）和（）两大类。 科学方法渗透和移植的客观基础在于客观世界本身的（）与（） 科学方法在科学认识中的地位：科学方法是科学认识主体形成的（）；科学方法是认识主体主观能动性的（）；科学方法是创造性思维的（） 科学方法在科学认识中的地位：科学方法是科学认识主体形成的（）；科学方法是认识主体主观能动性的（）；科学方法是创造性思维的（） 问题:根据统计方法的构成,可将统计学分为: 描述统计学和应用统计学|描述统计学和推断统计学|理论统计学和应用统计学|理论统计学和推断统计学 数学方法是一种什么样的科学方法（） 观石读史是一种科学方法，是一种能力，是一种意识和责任 中国大学MOOC: 靴带法(bootstrap)是一种对系统发生树进行统计学检验的方法。 一般来说，描述统计学是推断统计学的基础，推断统计学是描述统计学的拓展，是现代统计学的核心 按照统计方法的构成划分，统计学从方法上可以划分为（） 人遇到心理问题，需要学会客观认识和分析问题，掌握科学方法，下列选项中，不属于应对心理问题的科学方法的是