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面对——站在他人的立场上,了解他人的需要和难处,并尽力予以配合()
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面对——站在他人的立场上,了解他人的需要和难处,并尽力予以配合()
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共情能力指的是设身处地的从他人立场体会他人心情和观点,并以合适的沟通方法传达给他人。
共情能力指的是设身处地的从他人立场体会他人心情和观点,并以合适的沟通方法传达给他人()
在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处。下列古语能体现这一做法的是()
在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处。下列古语能体现这一做法的是()
包容的需要和被动的行为倾向会产生期待他人接纳自己的行为模式。()
皮亚杰认为,()道德阶段的儿童的思维已从自我中心中解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题
皮亚杰认为,()道德阶段的儿童的思维已从自我中心中解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题
()是个体在与他人的交往过程中,观察、了解他人并形成判断的一种心理活动。
按照皮亚杰的观点,在()阶段,儿童的思维己从自我中心解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。
“唯我立场偏差”指大多数人都会考虑模仿他人立场的论证
善于了解他人的性格()
“不要轻易给迟到几分钟的外卖小哥差评,也许那是他一天的饭钱”这启示我们()①对他人的所有过错行为,给予理解和宽容②尊重他人,减少矛盾与隔阂③换位思考,考虑他人的感受,理解他人的难处④发自内心的尊重他人,不轻视他人
在跨文化交际中,面对他人的称赞,要欣然接受并表示感谢。
同理心是指在人际交往过程中,能够体会他人的情绪和想法,理解他人的立场和感受,并站在他人角度思考和处理问题的能力。根据上述定义,下列属于同理心的是( )。
了解他人,体恤他人是每个人都应该具备的品质()
皮亚杰认为,{pz_填空}道德阶段的儿童的思维已从自我中心中解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。
运用他人评价法认识自己时,要注意对方的立场
( )是站在别人的立场、凭直觉感知他人的感受的能力。
你作为项目经理刚刚受聘负责一个项目,并且需要尽力取得他人的合作。在此情况下,要取得他人合作最应当使用以下哪种形式的权力?()
委托他人打(刷)卡或受他人委托打(刷)卡者双方均予以()处罚
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