"从做中学"的倡导者是（）

心理卫生的倡导者是 （）是剩余精力说的倡导者。 发现学习的倡导者是（）。 活教育理论的倡导者是（） 新乐府运动的倡导者是：（）。 “实验教育运动”的倡导者是（） 实质教育论的倡导者是（　　） 需要层次理论的倡导者是 范例教学的主要倡导者是 损失分担说的倡导者是 发现学习的倡导者是()。 发现学习的倡导者是() 范例教学的主要倡导者是()。 ()是剩余精力说的倡导者。 形式教育论的倡导者是()。 长镜头理论的倡导者是（）。 “竞技运动自治”的倡导者是（）。 中唐古文运动的倡导者是 （ ） 心理卫生的倡导者是 唐代“古文运动”的倡导者是（）