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妨碍每个幼儿获得均等的机会接受教育的主要原因有两个 : 一是( );二是具有身心障碍或残疾的特殊需要幼儿的教育机会没有保障。
主观题
妨碍每个幼儿获得均等的机会接受教育的主要原因有两个 : 一是( );二是具有身心障碍或残疾的特殊需要幼儿的教育机会没有保障。
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会计职业道德中接受教育的途径有()
远古只有少数儿童能接受教育。
语言既是幼儿学习的对象,也是接受教育、获取经验的工具。
新西兰幼儿每周接受教育的小时数大幅增长得益于()
受教育权是指个体享有某种不可剥夺的接受教育的权利。
海伦接受教育的第二个阶段是()。
会计职业道德教育的形式有接受教育和()
从()是神经活动最旺盛的时间,此时是幼儿获得知识技能和接受教育最好的时间。
学生为什么必须要接受教育?
维护儿童受到良好教育的权利,使得孩子在接受教育的机会、过程和结果上均获得平等,这是为了满足儿童()
矫正教育对象接受教育改造和心理矫正的主要障碍是()
会计职业教育的形式主要有接受教育和自我教育。()
会计职业教育的形式主要有接受教育和自我教育。( )
健康教育的效果表现在接受教育后人们()
会计职业道德接受教育的途径包括()两方面。
为了使贫民子女接受教育,1882年开始创办()。加速幼儿园普及。
下列属于会计职业道德教育中接受教育的途径有()
人需要接受教育,这是因为人具有()。
接受教育与培训的人员应包括哪些?
__________也是儿童可以接受教育程度的重要标志。
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