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下列角色中,班主任不能担任的是( )
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下列角色中,班主任不能担任的是( )
A. 学生日常生活的包办者
B. 学生思想道德的教育者
C. 学生健康成长的引导者
D. 学校文化的建设者
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班主任角色定位中,称其为沟通者是因为班主任是()
班主任的角色有?: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者
教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。
教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。()
新入职教师绝对不能担任班主任工作。( )
班主任的角色包括
关于班主任的角色,下列说法错误的是( )。
班主任角色的新形象是指在课程改革中,符合班主任角色要求的()学识、组织才能等在班主任身上新的外部表现。
班主任角色的新形象是指在课程改革中,符合班主任角色要求的()学识、组织才能等在班主任身上新的外部表现
班主任应当好哪些角色
班主任在班级的角色( )。
班主任应当好哪些角色
简述班主任的角色作用。
教师在担任班主任期间应可将班主任工作作为副业()
班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为()
在《中小学班主任工作规定》中,班主任角色的定位不包括()。
班主任的角色是多样的,他们是()
《中小学班主任工作条例》规定,教师在担任班主任期间,其主业是()
《中小学班主任工作条例》规定,教师在担任班主任期间,其主业是
《中小学班主任工作条例》规定,教师在担任班主任期间,其主业是( )
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