中国大学MOOC: 用清水逆流吸收混合物中某溶质组分，L/G =2.5，y=2x，当填料层高度为无限高时，最大回收率为 %。

中国大学MOOC: 在填料塔中用清水逆流吸收混合气中的CO2，当水泵发生故障使水量减少时，气相总传质单元数NOG将 。 混合物中某组分的质量与混合物质量之比称为该组分的（）。 在一填料层高度为4.5 m的填料吸收塔中，用清水吸收某混合气体中的溶质组分。已知溶质的吸收率为99.2%，吸收因数为1.298，则填料的等板高度为 m（） 中国大学MOOC: 下列可用于液-液混合物分离的方法正确的是： 中国大学MOOC: 以下不是用于分离均相液体混合物的单元操作是 。 吸收是用适当的液体与气体混合物相接触，使气体混合物中的一个组分溶解到液体中，从而达到与其余组分分离的目的（） 在吸收操作中，混合物中的某两个组分的质量比称为（）。 吸收是分离（)混合物的操作，吸收的依据是利用混合物组分在液相中（)的差异而分离的。 在填料吸收塔中用纯溶剂吸收某混合气体中的溶质组分。已知进塔混合气中溶质的组成为10%，溶质的吸收率为96.5%，则吸收尾气中溶质的摩尔比为（） 在填料吸收塔中用纯溶剂吸收某混合气体中的溶质组分。已知进塔混合气中溶质的组成为6%，吸收尾气，中溶质的组成为1.2%，则溶质的吸收率为（） 中国大学MOOC: 欲分离含热敏性物质的混合物，精馏操作比萃取操作更合适。 吸收过程是利用气体混合物各组分在溶剂中的（）差异，来完成分离气体混合物的单元操作。 吸收是利用混合气中各组分在溶液中（）差异而使气体混合物中各组分分离的单元操作 中国大学MOOC: 共析刚冷却到S点时，会发生共析转变，从奥氏体中同时析出（ ）和（ ）的混合物，称为（ ）。 在填料吸收塔中用纯溶剂吸收某混合气体中的溶质组分。已知进塔混合气中溶质的组成为10%（体积分数），溶质的吸收率为96.5%，则吸收尾气中溶质的摩尔比为（）。 在逆流吸收塔中，用纯溶剂吸收混合气中的溶质组分，其液气比L/V为2.85，平衡关系为Y=1.5X（X、Y为摩尔比），溶质的回收率为95%，则液气比与最小液气比之比为（） 吸收是根据气体混合物中个组分在液体中的（）不同来进行的。 在填料吸收塔中用纯溶剂吸收某混合气体中的溶质组分。已知进塔混合气中溶质的组成为6%（体积分数，下同），吸收尾气，中溶质的组成为1.2%，则溶质的吸收率为（）。 计算题：在逆流吸收塔中，用清水吸收混合气体溶质组分A，吸收塔内操作压强为106kPa，温度为30℃，混合气流量为1300m3/h，组成为0.03（摩尔分数），吸收率为95%。若吸收剂用量为最小用量的1.5倍，试求进入塔顶的清水用量L及吸收液的组成。操作条件下平衡关系为Y=0.65X。 中国大学MOOC: 碱性环境下，葡萄糖会发生异构化，得到醛糖、酮糖的混合物。