重视结果期待和效果期待的动机理论是

按认知与期待理论是（） 简要阐释阅读期待的理论和方法？ 按认知与期待理论，（　）。 强化动机理论是（　　）的动机理论 学习动机的两个基本内容是{ }和学习期待。 学习动机的两个基本成分是___________和学习期待。 学习动机的两个基本内容是_和学习期待。 学习动机理论主要有强化理论、成就动机理论、需要层次理论、（）和（） 学习动机理论主要有强化理论、成就动机理论、需要层次理论、（）和（） 学习动机由{ }和学习期待两个基本成分构成。 自我效能感理论中提出的期待分为（） 学习动机的两个基本成分是{pz_填空}和学习期待。 学习动机的两个基本内容是{pz_填空}和学习期待。 学习动机的两个基本成分是{pz_填空}和学习期待。 学习动机心理结构中两个基本成分是学习期待和（ ）。 学习动机的基本要素是学习需要和学习期待（） 从接受美学上讲,鉴赏者一般有两种期待,期待可接受的内容和期待创新精神（） 学习动机由{pz_填空}和学习期待两个基本成分构成。 （）是重视能改变自我的机会，并善于捕捉和利用机会，而且对于出现的机会充满期待和探索欲。 根据成就动机理论，最有利于学习效果提高的动机水平是中等水平（）