小明同学在修理电动玩具时，需要一个12Ω的电阻，但手边只有2Ω、10Ω、20Ω、30Ω的电阻各一个，他可以选择其中的_____Ω和______Ω的电阻_____联来获得12Ω的电阻。 

修理探伤仪时需要一只150Ω的电阻，但手上只有100Ω、200Ω、600Ω的电阻各一只，正确的处理办法是（） 进口塑胶玩具、电动玩具等列入强制性产品认证目录的进口玩具应（） 下列措施不能使电动玩具车速度加快的是 中国大学MOOC: 根据玩具特性和游戏功能可将玩具分为惯性玩具、发条玩具、电动玩具、电子遥控玩具、声控玩具等。 把电阻R1=25Ω，R2=55Ω串联起来，总电阻大小是        Ω。现在有一位修理师傅想给一种电子玩具更换电阻，需要一只75Ω的电阻，但他手边的电阻器材是300Ω、100Ω、40Ω、35Ω、10Ω和5Ω，因此他可以选用     Ω和      Ω的电阻      联起来使用。 电动玩具结构测试的技术要求不正确的一项是（） 小明跟妈妈去逛超市，想要一个玩具，但妈妈不给他买。因为怕被妈妈批评，所以小明人格中的()会阻止他偷拿玩具。   一只灯泡正常发光时的电压为8V，通过它的电流为0.4A，现在手边只有一个12V的电源和若干定值电阻，为使它能正常发光，应   联一个   Ω的电阻,连入电阻在此电路中的功率为_______W。  小明同学课余时间喜爱电子小制作，有一次他急需一只10kΩ的电阻，但是分手边只有2kΩ、5kΩ、15kΩ、20kΩ的电阻各若干只，他可以用             kΩ与         kΩ的电阻           联得到。 王同学在语文老师讲课时开小差，想起了昨天爸爸给他买的电动玩具汽车。这种现象反映了注意的（） 王同学在语文老师讲课时开小差，想起了昨天爸爸给他买的电动玩具车。这种现象反映了注意的（ ） 妈妈买了一个电动玩具，她发出好听的声音，不一会儿，玩具被元元弄坏了，妈妈很生气。请你分析一下元元为什么会出现这种“破坏行为”？ 电动玩具中给电动机供电的电池，由于功率都比较大，要求电压比较高。 电动玩具中给电动机供电的电池，由于功率都比较大，要求电压比较高（） 有一个小灯泡，它的电阻是10Ω，在正常工作时，它两端的电压是8V，但我们手边现有的电源电压是12V，要把小灯泡接在这个电源上，需要给它串联一个多大的电阻？ 机构组合创新方法中，电动玩具转马是属于哪种叠加组合方式 （2016山东省属·单选）王同学在语文老师讲课时开小差，想起了昨天爸爸给他买的电动玩具车。这种现象反映了注意的（） 若需要一个12Ω的定值电阻，现在只有5Ω，10Ω，20Ω，30Ω的定值电阻各一个，则可以把一个20Ω和一个Ω的定值电阻联起来当作12Ω的定值电阻使用 伍新明是一个无线电爱好者，在一次修理小玩具时，发现有一只阻值为30Ω的电阻需要更换，而现在只有10Ω、20Ω、40Ω、60Ω、120Ω几种规格的电阻（每种电阻都有若干个），请你再帮伍新明想两种解决办法比如将三个10Ω的电阻串联方法一_______________________________________；方法二______________________________________。 车迷小李和小川，各有一辆电动玩具车。他们都说自己的车跑得快，请你给当裁判，设计两个方案（一）                                                        ；（二）                                                          。