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“观察和感受自然万物的生命形象,体验大自然的无限变化和运动”体现了美术教育的()
单选题
“观察和感受自然万物的生命形象,体验大自然的无限变化和运动”体现了美术教育的()
A. 审美感知目标
B. 审美情感目标
C. 审美创造目标
D. 审美表现目标
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人与自然万物有着共同的构成物质。
人与自然万物有着共同的构成物质()
“万物皆备于我”是指作为自然的主宰,我已经准备好充分的利用和改造自然了。
认识大自然的文字除了观察大自然,还可以查书籍、请教别人等
从哲学基本派别的角度对下列观点进行分类,正确的是()。①万物皆备于我②天地合而万物生③理生万物,理主动静④要命令自然就得服从自然
自然哲学派从质料和动力学角度来寻找万物的本原。()
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由于自然万物的时令变化规律造成的观景赏美活动主要有( )
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“各适其天”是指万物能够按照他们的自然本性获得生存,作为和万物同类的人也能得到真正的快乐。
人们曾用求神膜拜自然用思维证明自然后来用观察、想象和检验摸清了大自然的脾气但景象不断变幻大自然在微笑——仍然没有供出她内心的秘密
中国古代园林源于自然,高于自然,是大自然形象的高度概括。
老子认为宇宙万物的本体和生命是()
万物发生和变化的根源是()
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万物发生和变化的根源是
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下列对材料理解正确的是( )。人们曾用求神膜拜自然用思维证明自然后来用观察、想象和检验摸清了大自然的脾气但景象不断变幻大自然在微笑——
自然崇拜跟万物有灵论没有任何关系()
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