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为佛门子弟是否应习学相学、命学、姓名学催眠术?
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为佛门子弟是否应习学相学、命学、姓名学催眠术?
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我国传统观点把学习过程分为学与习两大方面和学、思、习、行四个阶段。
我国传统观点把学习过程分为学与习两大方面和学、思、习、行四个阶段。( )
(《文心雕龙》的)“才、气、学、习”说
7 . 前 面 学 习 的 材 料 对 识 记 和 回 忆 后 面 学 习 材 料 的 干 扰 , 是 指 【 】
学、思、习、行的提出者是( )
弟子事师,(),习其道也,学其言语。
凯恩斯革命又指“革现代经济学的命”或者“革萨伊的命”()
最早把学习过程概括为“学—思—行”(或学—思—习—行)的教育家是()。
凯恩斯革命又被称为“革现代经济学的命”或者“革萨伊的命”()
颜元大力提倡“习行”教学法,反对“以空言立教”,提出“觉思不如学,而学必以习”的思想,体现了()教学原则。
在学习的过程中“学”比“习”更重要。
第二语言习得研究具有跨学科性质,它主要涉及语言学、社会语言学、心理学、教育学、逻辑学等学科。
第二语言习得研究具有跨学科性质,它主要涉及语言学、社会语言学、心理学、教育学、逻辑学等学科。
凯恩斯日记笔革命又指“革现代经济学的命”或者“革萨伊的命”。
下面哪项应采取介入放射学的成形术()
人类学于20世纪初由蔡元培倡导传入中国,习称民族学
学田的收入平时用来延师办学,资助族内子弟赴考,供考取功名的子弟设席庆贺。()
凯恩斯革命又被称为“革现代经济学的命”或者“革萨伊的命”。()(1.0分)
国子学是高级官员子弟的学校,太学是一般官员和庶名俊秀子弟的学校。()
新课程倡导的学习方式有:自主学 习( )和探究学习。
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