(2011山东青岛)在教学过程中，教师制作多媒体课件，有效激发了学生的学习兴趣，说明了()。

在制作多媒体作品的过程中，有时需要从某视频文件中截取片段资料，这属于多媒体作品制作过程中的（） 多媒体课件的基本要求：在多媒体课件中正确表达教学内容、反映教学过程和教学策略、具有友好的人机交互界面及（）。 在制作多媒体作品过程中，下列说法中错误的是（）。 下列哪些内容是多媒体课件设计过程中需要把握的内容（）: 多媒体课件使用人群|多媒体课件基本特征|多媒体课件素材加工|多媒体课件素材编辑 多媒体辅助教学也称为信息化教学，是指运用多媒体技术，并借助预先制作的多媒体课件来开展教学活动的过程（） 下列哪个工具可以制作多媒体教学演示文稿 制作多媒体课件时常使用对比的手段突出某对象，常用的对比有（）。 在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。 在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于（　　）。 在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于（） 教师制作的多媒体课件,学生可以用U盘拷贝,用于自己复习.这表明多媒体课件具有( )特点. 制作多媒体作品包含哪些基本环节 制作多媒体作品包含哪些基本环节 多媒体课件制作过程中应该遵循的一般性原则包括：（? ? ） 多媒体课件制作过程中应该遵循的一般性原则包括（） 多媒体课件制作过程大致可以分为以下步骤：选题、确定教学目标、编写脚本、素材准备、（）、课件调试、课件使用 多媒体课件的制作要有利于教师的教和学生的学，这体现了多媒体课件设计的（　）。 教师制作的多媒体课件，学生可以用U盘拷贝，用于自己复习。这表明多媒体课件具有(  )特点。 多媒体课件的交互性不属于多媒体课件制作的 根据多媒体课件教学功能的不同，多媒体课件的类型分（） 授课过程中，李老师始终坐在讲台上操作多媒体，以展示课前准备的精美课件。从教师观的角度看李老师的教学行为，下列判断不正确的是()。