任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校，学校的办学活动一般不受经济手段直接调节。这是因为学校组织具有 ( )

任何组织和个人不得以（ ）为目的举办学校和其他教育机构。 任何组织和个人不得以经营为目的举办学校及其他教育机构,民办教育除外（） 《教育法》中关于任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。这一条款属于（） “任何组织和个人不得以盈利为目的举办学校及其他教育机构。”这是一个授权性规范。（ ） “任何组织和个人不得以盈利为目的举办学校及其他教育机构。”这是一个授权性规范（） 《教育法》规定：任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。从教育法规实施的方式来看，这项规定体现出的是（） 《中华人民共和国教育法》规定，个人依法举办学校，负责筹措该学校办学经费的主体是（ ）。 《中华人民共和国教育法》规定，个人依法举办学校，负责筹措该学校办学经费的主体是()   学校办学水平评价 学校办学层次定位（） 个人或社会组织均可申请举办民办学校（） 展示学校办学宗旨和特色的课程是（　　）。 《中华人民共和国教育法》第二十五条规定，任何组织和个人不得以__________为目的举办学校及其他教育机构。 校本课程的根本价值在于创建学校办学特色，提升学校的办学水平。 （）是学校组织全部教学和教育工作的基本依据，是学校办学的基本纲领 学校办学的基本条件是( ) 义务教育学校不得设立为营利性民办学校（） 民办学校的“举办者”是指以（）等方式，发起、倡议并具体负责创办民办学校的社会组织或公民个人。 民办学校的“举办者”是指以（）等方式，发起、倡议并具体负责创办民办学校的社会组织或公民个人。 ___是衡量学校办学水平的关键指标。