社会结构理论：一个社会如果对个体压力太大，会增进个体心理障碍的风险。

如果个体对其予以消极评价的社会角色看得更为重要，个体就处于高自尊水平（） 人并非是一个单独存在的个体，而是社会的人。社会知觉中最核心的部分是（） 社会判断理论认为，当一种新观点处于个体的（）时，最有可能引起个体态度的改变。 社会判断理论认为，当一种新观点处于个体的（）时，最有可能引起个体态度的改变 社会知觉是个体对其他个体的知觉，具体不包括（ ）。 学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。（ ） 高校教学过程是一个个体认识社会化的过程（） 社区是一个个体化的、理性的，有严密体系的社会（） 高校教学过程是一个个体认识社会化的过程（） 态度是个体对某一对象所持的评价和行为倾向，是一个比较稳定持久的个体的内在结构（） （）是社会与个体关系的“绝对”的个体本位论的代表，讴歌个体与社会的对抗。 第一个提出个体全程发展理论的是（） 个体患病对社会的影响不包括（） 心理障碍的社会学理论认为：“人是个体的人，不是社会的人” 教育是在一定社会背景下发生的，促进个体社会化和社会个体化的（） 个体社会化与社会规范个体化的统一过程是指（　  ）。 社会主义公正原则规定的是如何看待和对待社会主义社会群体与个体之间、个体与个体 如果一个个体中含有不同染色体数目的4个细胞系，该个体称为(  ) 学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范，使个体社会化过程进入有意识状态( )。 推动个体由自然人向社会人转变的动力，是社会环境对个体 的_（ ）所引起的需要与个体的_（ ）之间的矛盾运动。