出头教育: 标志是指测评标准体系的内在规定性，标志的形式多种多样，从它揭示的内涵来看，主要有以下几种类型，除了（　）。

教育的质的规定性是（　　） 教育是 ，这是教育的质的规定性。 教育的质的规定性是指教育是（） 测评标志的表述形式有（） 市场秩序的两重性质是指市场内在的客观规定性及这些规定性的法律表现或实现形式（） 出头教育: 时间知觉的主要参考标志是（　）。 教育的质的规定性是指:教育是一 种{pz_填空}的社会活动。 教育的质的规定性就是教育的 简述教育的质的规定性。 出头教育: 区分置变和质变的根本标志是（） 从规定性角色到开放性角色的转变，是社会现代化的重要标志之一。() 出头教育: 在标志中比较常见，是指将企业名称或简称设计成意义完整个性鲜明的企业标志指的是（ ） 在面试测评的标准中，揭示所测素质的形式、特征与标志的是（） 教育的质的规定性是由（　）决定的。 教育的质的规定性是由（ ）决定的。 测评标志的表现形式有（） 教学内容的规定性指（） 用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的，是素质测评标准体系的（） 教育的质的规定性：教育是有目的地培养人的活动，是教育区别于其它事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。 设计的测评标志可以辨别、比较和测评，也就是说评价标准所展示的标志是可以直接观察计算或能通过一定的方法辨别、把握和计算的。这指的是素质测评标准体系的（）