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儿童早期的数学认知能力中,最核心的能力是()
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儿童早期的数学认知能力中,最核心的能力是()
A. 数字以及计算
B. 数学推理
C. 概率与统计
D. 几何与模式认知
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儿童认知能力中,最先发展且速度最快的领域是( )。
早期语音教育的主要任务是发展儿童的前语言感知能力、发音能力和交际能力()
教学认知能力
感知能力、记忆能力及思维能力等多种能力因素构成的认知能力叫做()
儿童的认知能力差异一般不包括()。
体育锻炼有助于学前儿童认知能力的发展()
教师角色认知能力
认知能力测试包括()
认知能力测试通常可划分为一般认知能力测试和()两类
认知能力测试通常可划分为一般认知能力测试和()两类。
认知能力测试通常可划分为一般认知能力测试和()两大类
认知能力测拭通常可划分为一般认知能力测试和( )两类。
智商是反映人的认知能力、思维能力、语言能力、控制能力()
地理认知能力不包括()。
婴儿通过()提高认知能力。
智力是认知方面的能力,但并非所有的认知能力都是智力。( )
婴幼儿认知能力包括()等多种能力。
儿童则易于烦躁,注意力不集中事物淡漠,认知能力下降,是缺乏()
下列属于认知能力测验的是()
教师首要的教学认知能力是()。
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