体育锻炼有助于学前儿童认知能力的发展（）

()有助于学前儿童同伴关系的发展。 成年后经常性的体育锻炼有助于保持骨质的密度，但是不能（） 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足（ ），(2)有助于幼儿认知能力的发展；(3)有助于发展幼儿的自我意识。 （名词解析）课外体育锻炼的意义是有助于（）的培养，有助于（）的形成，有助于形成良好生活习惯和丰富课外文化生活。 ()有助于学前儿童自我意识的发展。   同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的（）。 （ ）在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要，(2)有助于幼儿认知能力的发展；(3)有助于发展幼儿的自我意识。 性格在幼儿发展中的作用主要表现在：【1 】可以满足幼儿的心理需要；【2 】有助于幼儿认知能力的发展；【3 】有助于发展幼儿的自我意识。（ ） 学前儿童体育锻炼要遵循经常锻炼的卫生原则（） 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要；（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。 （ ） ()有助于学前儿童心理健康发展。   简述体育锻炼对学前儿童体质的影响。 学前儿童体育锻炼的基本任务是增强幼儿体质，发展基本动作（） 试述体育锻炼为什么能够增强学前儿童的体质。 3-6岁的学前儿童体育锻炼形式可以为（）。 3-6岁的学前儿童体育锻炼形式可以为：____。 学前儿童膳食中，()有助于骨骼和牙齿的发育。   长期适宜的体育锻炼使血糖的（），有助于预防高血糖或低血糖的发生，对相关的疾病有防治的作用 学前儿童的肺活量小，可通过经常参加体育锻炼的方式增加肺活量。()   学前儿童膳食中，有助于视力发育的营养素有()。