原型操作阶段相当于加里培林的{pz_填空}阶段。

加里培林认为，智慧技能的形成分为由原型定向、原型操作和（）等三阶段 我国心理学家根据加里培林和安德森等人的研究而提出的心智技能形成的三阶段为{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 前苏联心理学家加里培林于1959年系统提出了{pz_填空} (按阶段）形成的理论。 前苏联心理学家加里培林于1959年系统提出了{pz_填空} （按阶段）形成的理论。 智力技能形成的阶段可分为原型定向、原型操作和{pz_填空}阶段。 原型内化阶段包括了加里培林及其学派所称的出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段和__________三个阶段。 简述加里培林智力技能形成阶段论。 简述加里培林的心智技能阶段理论。   简述加里培林的心智动作的五个阶段。 加里培林认为，心智技能形成的最后阶段是（） 简述加里培林的心智技能阶段形成理论 简述加里培林的心智技能阶段形成理论。 试述加里培林的智力技能形成阶段论。 原型内化的过程可以分为三个阶段，即出声的外部言语阶段、{pz_填空}阶段和{pz_填空}阶段。 简述加里培林的“心智活动按阶段形成的理论”。 加里培林将心智动作的形成分为以下几个阶段（）。 在加里培林看来，心智技能的形成的最后阶段是（ ）。 加里培林认为，心智动作的形成过程要经历的阶段包括（） 加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段？（） 加里培林将心智动作的形成分成的阶段不包括（　　）