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青少年期人格发展的主要任务是获得
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青少年期人格发展的主要任务是获得
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根据埃里克森对人格发慌的阶段划分理论,青少年期人格发展的基本任务是发展或建立 。
以下哪个不属于青少年期的主要特征与发展任务?( )。
埃里克森认为青少年期主要的冲突和任务是()。
艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()。
艾里克森认为青少年期良好的人格特征是( )。
艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()。
简述青少年期发展的特点
人格发展阶段论认为,1218岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。( )
艾里克森认为青少年期良好的人格特征是何种品质()
青少年期包括()
青少年期指
埃里克森认为,青少年期的发展课题是()。
人类智慧发生、发展的重要时期是青少年期。
下述哪些是青少年期生理心理发展的特征
下列描述属于青少年期心理发展特点的是()。
下列描述属于青少年期心理发展特点的是()
青少年期发散思维特征中发展最慢的是()
青少年期思维发展的总特点可以概括为()。
青少年期后逐渐萎缩
青少年期心理发展的一般特点有( )
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