多媒体教学软件的类型包括：学生自主学习型、模拟实验型、训练复习型、教学游戏型、资料工具型及（）。

在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于（　　）。 在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。 在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于（） 多媒体软件主要分为多媒体系统软件、多媒体程序接口、多媒体著作软件和多媒体应用软件四种类型 企业组织的学习型模式包括（） 模拟实验 多媒体软件包括多媒体播放软件和___________。 教师为学生提供了一个多媒体教学软件，要求学生自己在家自主学习课文，并完成练习题，教师则根据练习题判断学生自学的效果。这是信息化教学资源的（）教学应用形态 (2）多媒体软件包括多媒体播放软件和_____________。 在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（） 多媒体计算机的软件系统主要包括多媒体（）、多媒体（）、多媒体（）、多媒体（）和多媒体（）。 在“多媒体仿真实验室”学习软件中，用户能够使用软件提供的各种实验设备和材料，随心所欲地操作，进行各种实验。这主要体现了多媒体技术的（）。 多媒体软件系统包括带有多媒体功能的（）、多媒体信息处理和集成工具，以及多媒体应用软件。 教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为( ) 多媒体教学软件的设计包括两大部分的工作，即软件的教学设计和（）。 多媒体教学软件统称多媒体课件，简称课件，其创作流程是什么？ 网络课件的类型有课堂演示型、（）、协作学习型、模拟再现型、测试评价型、游戏型、综合型。 根据多媒体课件教学功能的不同，多媒体课件的类型分（） 多媒体教学环境不包括传统教学媒体。 多媒体数据库型教学软件往往具有以下一些特点：()