在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）

新课标倡导教师恰当运用多媒体教学。下列关于教学中多媒体运用的阐述，不恰当的是（ ）。 (2011山东青岛)在教学过程中，教师制作多媒体课件，有效激发了学生的学习兴趣，说明了()。 在简易多媒体环境下，教师在教学过程中如何充分调动各种因素，把控好各种条件？（） 教师在教育教学过程中始终处于（）的地位。 教师在教育教学过程中起着主导性作用（） 在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识。 在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识。 在教学过程中．教师运用强化技能的类型不包括（　　）。 在教学过程中教师应如何运用自己的手势 在教学过程中教师应如何运用自己的手势 幼儿园教师在教学过程中，会经常运用（ ）来支持教学活动。 在教育教学过程中，教师应时刻提醒自己（）。 幼儿教师在教育教学过程中，可以随意使用惩罚手段来纠正幼儿的不良行为。   《义务教育语文课程标准（2011年版）》倡导教师恰当运用多媒体。下列关于教学中多媒体运用的阐述，不恰当的是（ ）。 是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称 在组织教学过程中教师应将道德教育放在（） 教师是学校教学活动的主导者，同时也是教育教学过程的特殊媒体。（） 教学方法是教师和学生为了实现共同的,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称 利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要用途，下列适宜用多媒体手段模拟的试验是（）。 利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要用途，下列适宜用多媒体手段模拟的试验是（）