在进行心理辅导时，辅导老师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有（）。

心理辅导中人际关系的主要特点是_____、_____、真诚与同感。 心理辅导中人际关系的主要特点是（ ）、尊重、（ ）。 学校心理辅导的内容，是对学生进行学习辅导、（）辅导、生活辅导和职业辅导 建立良好的人际关系是开展心理辅导工作的前提（） 心理辅导体现了辅导者与被辅导者之间的（） 心理辅导体现了辅导者与被辅导者之间的（）。 学校心理辅导的内容，除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外，还包括（） 学校会安排专职的心理辅导老师，所以心理辅导是专职心理辅导老师的事，与一般任课教师无关。 学校会安排专职的心理辅导老师，所以心理辅导是专职心理辅导老师的事，与一般任课教师无关。 学校心理辅导人员与辅导对象之间的交往中，必须注意辅导人员与辅导对象之间保持适当的空间距离和（）。 说心理辅导是一种“特殊的工作方式”基于以下原因（）①辅导是一种双边互动的人际关系；②辅导是一个讨论和同理的过程；③辅导是一种理念、态度和精神；④辅导是心理病人应该承受的 学校社会工作者在对学生进行人际关系方面的辅导时，可以侧重从（）等方面入手。 心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（）。 心理辅导中人际关系的主要特点是{pz_填空}、尊重、{pz_填空}。 大学生心理健康教育的内容主要包括（）辅导、（）辅导和（）辅导。 团体心理辅导与个体心理辅导有哪些不同？ 团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是相同的。（ ） 团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是相同的（） 对学生进行心理辅导的原则有（） 会谈是心理咨询与辅导的基本方法，下列选项中，心理辅导老师常用的会谈技术有（ ）。