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按照教育作用的形式划分,教育功能可以分为显性功能和隐性功能。 ( )
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按照教育作用的形式划分,教育功能可以分为显性功能和隐性功能。 ( )
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教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能,是不可控的,不能被有意识的利用()
根据教育功能的作用的_,可将教育功能划分为个体发展功能和社会发展功能
从作用方向划分,教育功能可分为正向功能和()功能
显性教育功能
根据教育功能的()划分,可以分为本体功能和派生功能
教育功能按其作用的方向,可以分 为()和()
教育功能按其作用的方向,可以分 为()和()
教育的显性功能表现为教育复制了现有的社会关系,再现了社会的不平等()
从教育功能作用的方向划分,教育功能可分为()
从作用的层次来划分,学前教育的功能可以分为基本功能和()
团体辅导的功能有:①发展性功能;②预防性功能;③持久性功能;④教育性功能;其中正确的是()
德育的教育性功能
从作用的呈现形式划分教育功能类型,可分为()
从性质上分,学前教育功能可以划分为()。
从范畴上分,学前教育功能可以划分为()。
从教育功能作用的性质来划分,教育的功能可分为()
教育功能表示的教育作用,根据教育作用的对象,可以把教育功能分为()
按照作用的呈现形式来看,教育功能可分为()
适应性功能、发展性功能是按集体音乐教学组织形式的()功能划分的。
教育功能按照作用的方向可分为正向功能和负向功能()
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