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陈述式写法是撰写语文教学叙事的方法之一,写作中不可过多地加以评论,要让读者从叙事中推测教师心理活动和思考。
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陈述式写法是撰写语文教学叙事的方法之一,写作中不可过多地加以评论,要让读者从叙事中推测教师心理活动和思考。
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小学语文教学论隶属学科教学论,是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()
小学语文教学论属于学科教学论,是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()
语文教学方法选择的依据是()。
语文教学中的主体是()
语文文献法是在语文教育教学实践中,利用文献法研究与解决语文教学中的实际问题的一种方法,下列那一项不是语文文献研究来源()
语文教学设计的本体 性原则,要求语文老师在教学设计时,有意识地变封闭型为 开放性 ,教学方法由单线式转为综合型,使语文教学多一些生活的气息。
语文教学设计是语文课程教学的起点,是语文教学取得良好效果的前提和保障。
为了达到语文教学目标,完成语文教学任务,教师必须科学地设计和运用教学方法。以下哪一项不是设计教学方法需要参考的( )。
关于语文教学方法,下列说法不妥的一项是( )
试析传统语文教学方法的流弊
简述综合型语文教材和分科型语文教材中的作文教学体系。
小学语文教学中常用方法是质化方法和量化方法。()
有时,语文教学中的隐性知识,常常就是我们语文教学最应该教的东西()
小学语文教学研究的主要方法都有()
语文教学方法优化选择原则,即()、()、()等
语文教学方法是评价一节语文课是否有效的最重要的标准()
上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是()。
语文教学为什么必须坚持运用多种教学方法?
语文教学必须在大量的()过程中,培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、()。
语文教学必须在大量的过程中,培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力
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