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卢梭通过对社会的人和自然的人进行对比来说明人类不平等的起源()
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卢梭通过对社会的人和自然的人进行对比来说明人类不平等的起源()
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文化的()主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果。
发明人必须是自然人,不能是单位或集体。
发明人必须是自然人,不能是单位或集体()
从湖泊富营养化的形成来说明人类活动与自然过程的异同点,并阐述其特点和危害
对未达成目标的服务项目进行分析时,一般来说,是根据对标分析法,通过与服务设定之初企业选定的()进行对比来实现。
自然人又称公民。自然人既包括本国公民,也包括外国人和无国籍人。
《商业银行授信工作尽职指引》中的授信是指对自然人和非自然人客户的表内外授信()
自然人甲通过签订合同授权自然人乙代理其进行证券投资,此种代理属于()
自然人甲通过签订合同授权自然人乙代理其进行证券投资,此种代理属于( )。
自然人也称公民。自然人既包括本国公民,也包括外国人和无国籍人。()
自然人也称公民。自然人既包括本国公民,也包括外国人和无国籍人。()
卢梭从自然教育观出发,提出培养自然人的教育目的。这种教育目的观属于()。
自然人刘某通过签订合同授权自然人孙某代理其进行证券投资。此种代理属于( )。
根据卢梭的观点,人类不平等的起源是( )。
民法上的主体包括自然人、法人和其他组织。()
卢梭认为人类社会中不平等的发展经历了哪三个阶段?
自然人张某通过签订合同授权自然人武某代理其进行证券投资。此种代理属于()。
卢梭的教育目的是培养自然人,裴斯泰洛奇的教育目的是培养()
自然人甲通过签订合同授权自然人乙代理其进行证券投资,此种代理属于( )代理。
自然人不仅包括公民,还包括外国人和无国籍人()
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