2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》（）提出了四条幼儿园健康领域总目标，它表明了（）、（）、（）三个方面的价值取向。

2001年，国家制定了《幼儿园教育指导纲要(试行)》，将幼儿园的教育内容划分为（　　）等几大领域。 《幼儿园教育指导纲要、组织与实施、（） 《幼儿园教育指导纲要》中对幼儿教师提出了哪些具体要求? 简述《幼儿园教育指导纲要》提出的幼儿园健康教育的内容与要求。 《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出幼儿园教育工作评价应当以( )。   《幼儿园教育指导纲要》中认为：幼儿园教育是()。 把幼儿园教育划分为( )。 《幼儿园教育指导纲要》把幼儿园教育划分为（ ）。 2001年,教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》,将“科学”列为幼儿园五大领域教育内容之一,幼儿园科学教育进入“科学领域”课程阶段。这一阶段的突出特点是强调( )。的教育原则。 《幼儿园教育指导纲要（试行）首次提出“幼儿园以游戏为基本活动”。 《幼儿园教育指导纲要（） 我国80年代以来进行了幼儿园课程改革，这场改革最具影响力的举措是国家教委1989年颁布的（）和2001年国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》。 幼儿园教育指导纲要《试行》是什么时候提出（） 《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出了如下三个关于艺术领域的目标()。 请简要阐述根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的指导，幼儿园教育活动组织与实施应遵循哪些原则? 《幼儿园教育纲要（试行草案）》的颁布时间为（）年。 1952年，教育部颁布《幼儿园暂行教学纲要》和() 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中幼儿园语言教育的目标 《幼儿园教育指导纲要作用的（） 2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括（　　）