主观题

阅读下列材料,根据提供条件设计45分钟的运动技能教学环节的教学流程,并指明教学目标。
  高一年级;48人;布口袋4条;垒球50个;跳绳50根;录音机1台;田径场l块。教学内容:投掷垒球。

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阅读材料,设计一堂45分钟的课,列举出基础部分的教学目标、教学方法和组织形式。 班级人数:高二学生,40人。 场地:操场。 器材:体操垫。 学习内容:鱼跃前滚翻。 根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一个15分钟的英语阅读教学活动。教案没有固定格式,但须包含下列要点:· teaching objectives· teaching contents· key and difficult points·major steps and time allocation· activities and just 根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一个25分钟的阅读训练活动。教案没有固定格式.但须包含下列要点:teaching objectivesteaching contentskey and difficult pointsmajor steps and time allocationactivities and justifications教 60℃温度烘干45分钟(或者70℃温度烘干30分钟)。 500KHz的静默时间为每小时的15分钟和45分钟开始的3分钟内。() 500KHz的静默时间为每小时的15分钟和45分钟开始的3分钟内。() 2182KHz的静默时间为每小时的15分钟和45分钟开始的3分钟内。() 500KHz的静默时间为每小时的15分钟和45分钟开始的3分钟内() 2182KHz的静默时间为每小时的15分钟和45分钟开始的3分钟内() 设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一个25分钟的听力教学活动。教案没有固定格式.但须包含下列要点:teaching objectivesteaching contentskey and difficult pointsmajor steps and time allocationactivities and justifications教学时间:25分钟学生概况:某城镇普通中学高中一年级 阅读下列材料,请依据提供的条件,设计出一节体育课的基本部分,时间为30分钟,教学设计内容包括教学木、重点难点和教学内容的练习步骤及方法。某初中二年级(2)班共有学生40人,教学内容为跳远,跳远场地4块,踏跳板4个,海绵垫4块。 根据上述材料,对本文的阅读教学进行设计。 为赌博提供条件,包括下列行为() 为避免运动中脱水,在运动前5分钟可根据身体情况补水。 为避免运动中脱水,在运动前5分钟可根据身体情况补水() 阅读材料,设计一堂45分钟的课程,并详细说明基本部分的教学目标、教学方法和组织形式。班级人数:初三(1)班学生,40人;场地:篮球场;器材:篮球; 学习内容:行进间单手肩上投篮。 阅读下列材料,根据材料所提供的条件,为一节篮球课设计相应的教学目标、教学重难点、教学过程及组织形式。教学对象:初二(3)班,共有男生20人。教学条件:体育馆,场地2个,篮球20个:教学内容:运球急停跳起投篮。" 阅读下列材料,请根据提供的条件,设计出—节体育课的基本部分,时间为30分钟,设计内容包括教学目标、重点难点和主要教学内容的部分。某高二年级(1)班,学生40人,学习内容为持球正面扣球技术(第2次课),排球场2块,排球20个,软梯2个,标志桶4个。 初中音乐课 二声部合唱《大海啊,故乡》(课时:45分钟) 一、导入 教师认真带领学生朗读歌词(3分钟) 二、教学步骤 1.教师讲解歌曲创作背景(7分钟) 2.引导学生讨论热爱家乡、热爱祖国的话题(10分钟) 3.完整聆听歌曲(3分钟) 4.学生谈感受(4分钟) 5.讨论作品结构(10分钟) 6.分句教唱高、低声部歌谱(3分钟) 7.分句教唱歌词(3分钟) 8.教师课堂小结(2分钟) 问题:根据《义 课间运动光阴是20分钟。
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