艾里克森人格发展阶段中，主要发展任务是获得主动感，克服内疚感的阶段属于人格发展的（ ）。

埃里克森的人格发展阶段理论中，主动感对内疚感阶段的发展任务是__ 艾里克森划分人格发展阶段的标准是（ ）。 艾里克森划分人格发展阶段的标准是(　　)。单选 艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是（）。 在（）阶段的主要发展任务是，获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现。 艾里克森人格发展阶段中出现亲密—孤独危机的年龄是： 艾里克森划分人格发展阶段的标准是()。（2011-05） 艾里克森发展阶段说的核心是（） 评述艾里克森个性发展阶段理论 按照艾里克森的人格发展八阶段理论，青年期的发展任务是（）。 艾里克森（Erikson）发展阶段说的核心是（） 发展任务是获得主动感，克服内疚感是期的心理社会课题（） 艾里克森把人格发展划分为（ ）个阶段。 艾里克森认为婴儿期主要的发展任务是获得（） 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是获得（） 发展任务是获得自主感，克服羞耻感和疑虑，此为艾里克森关于个体心理发展的（）。 埃里克森人格发展阶段理论中12~ 18岁对应的是主动感对内疚感阶段（） 根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（??） 艾里克森认为，以“发展信任感，克服不信任感”为发展任务的阶段是 从艾里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（　　）