6 总结了城区教育教学中成为失败的教训经验 概括出教之所由兴和教之所由废的重要学的著作是（）

______比较系统地初步总结了“大跃进”以来经济工作的基本经验教训。 （）比较系统地初步总结了“大跃进”以来经济工作的基本经验教训。 全面质量管理中的总结阶段要根据（）阶段的结果，把成功的经验和失败的教训加以总结，使之标准化、规范化、制度化。 前苏联教育家（ ）的教育文艺名著《教育诗》总结了“工学团”的教育经验。 总结只需要概括出过往工作中、学习中的经验教训，不需要事实材料 （　　）是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。 （　　）是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。 （　　）的重点内容是相关经验和教训总结，应通过总结使成功的经验能够在后续项目中得以分享借鉴，同时，杜绝失败的教训再次发生，避免重复交学费 马卡连柯总结了集体教育、劳动教育和纪律教育的实践经验，提出了()。   （）总结了红军创建以来的经验教训，开创了着重从思想上建设党这一独特的党建思路 项目经理从（　）、（　）、经验教训等经验教训里进行项目总结 总结必须从理论的高度概括经验教训，得出规律性的认识，才可能指导实践。 毛泽东在《发刊词》一文中，总结了中国革命两次胜利和两次失败的经验教训，揭示了中国革命发展的客观规律，归纳出党在中国革命中战胜敌人的三个“主要法宝”是（ ）。 教育经验总结法是运用理论思维方法对己获得的教育经验进行的分析和概括。 战国后期，从正反两个方面总结了儒家的教育理论和经验的是（） 西周初期统治者总结了历史经验教训，对“天罚”思想进行了修正并提出的立法思想是( ) 毛泽东在《人发刊词》一文中,总结了中国革命胜利和失败的经验教训,指出统一战线,武装斗争和实事求是是中国的三大法宝 （）是通过分析研究国内外在处置突发事件中各种成功的或者失败的例子，总结经验教训。 管理学是在总结大量前人成功经验与失败教训的基础上抽象出来的科学结论。 战国后期，《礼记》中的（）从正反两方面总结了儒学的教育理论和经验，是罕见的世界教育思想遗产