有些语句（如if，else，while）的末尾是冒号“ : ”，这样，下面的若干行就都要缩进（）个空格

“给予新习得的词语(如work hard，warm up等)，学生能造出合适的英语句子。”这样陈述的目标的学习结果类型是()。 冒号在字身（）位置。 牛乳中的维生素有些来自饲料，如维生素E.；有些要靠乳牛自身合成，如（）。 联结组别不同的变压器，在有些情况下（如电压等级较低）也允许并列运行（） 接线组别不同的变压器，在有些情况下（如电压等级较低）也允许并列运行（） 联接组别不同的变压器，在有些情况下（如电压等级较低）也允许并列运行（） 联结组别不同的变压器，在有些情况下（如电压等级较低）也允许并列运行。 《冒号分类法》的创建者是杜威。 关于冒号与比号的说法，正确的是（） 《冒号分类法》的创建者是杜威（） 学生对冒号和破折号的用法容易混淆，教师讲解后安排学生练习。下列句子划线处应该使用冒号的是（ ）。 学生对冒号和破折号的用法容易混淆，教师讲解后安排学生练习，下列句子划线处应该使用冒号的是（　）。 在编号所在页⾯下⾯的解释是脚注，在章节结尾或全⽂末尾处的解释是尾注（） 下列句子中冒号使用正确的一项是（） 下列句子中冒号使用正确的一项是（） 身份证末尾编号是（） 冒号用拇指、食指、中指（）并击。 《冒号分类法》的简称是()。 冒号的种使用方法包括（） 公文如有附件，在正文下左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称（）