生命教育课程资源将覆盖不同学程阶段（）

按照《基础教育课程改革纲要》试行（2001）的要求，初中阶段的课程（） 我国目前的基础教育课程设置中，高中阶段的主要课程是 《基础教育课程改革纲要（试行）》规定整体设置九年一贯制的义务教育课程，小学阶段以（）为主 《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，整体设置九年一贯制的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主．初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。（） 通过开设生命伦理教育课程，可以培养大学生生命至上、生命互助和生命和谐的意识。 根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。 根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（） 根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段课程设置主要是() 根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（） 在我国当前基础教育课程改革中初中阶段的课程特点是（） 义务教育阶段的美术教育课程的基本理念是什么? 环境教育课程资源的构成按物资类可分为（），人力资源，按非物资类可分为课程思想资源，知识课程资源。 基础教育课程中设置的义务教育阶段“综合实践活动课程”的内容包括（） 职业教育课程与普通教育课程在课程形态上不存在差异（） 依据《义务教育课程标准(2011版) 》美术课程论资源的分类是( ) 开放教育学生需要直接接收通过卫星传送的开放教育课程资源（） 根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（　　）。 根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。 根据《基础教育课程改革纲要的规定》，我国初中阶段的课程设置主要是 根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是