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婴儿期句法的发展顺序为单词句、双词句、电报句、完整句()
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婴儿期句法的发展顺序为单词句、双词句、电报句、完整句()
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()是婴儿单词句发生的时间。
婴儿开始掌握单词句的时间是()
1岁半的小明结束了单词句阶段,进入到双词句阶段,双词句的生成规则包括( )
单词句
( )的儿童语言发展到单词句阶段。
简述单词句的特点。
1—1.5岁的儿童语言发展到单词句阶段。( )
婴儿期笑的发展按顺序分为()等阶段。
婴儿期笑的发展阶段按顺序分为
儿童语言发展处于单词句阶段,掌握词汇的特点是()。
幼儿语言发展也有自己的顺序:啼哭—咿呀学语—简单词语—发单音节—完整句子。()
一般认为,婴儿的言语发展可以分为三个不同的时期,即前言语时期(0~12个月)、单词句时期(1~1.5岁)和多词句时期(1.5~3岁)()
婴儿期是完整的口头语言发展的关键时期。()
语言能力在婴儿期发展迅速,婴儿期是口语发展的关键。
儿童说“单词句”的年龄大约在()。
处于单词句阶段的儿童消极词汇迅速增加。()
独词句的出现和从独词句到双词句,这是孩子学话中的关键的两步()
婴儿期动作发育的顺序,首先是()
下列各句是名词句的是()
儿童开始使用单词句的时间一般是()
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