下列表述与现代意义的“课程”含义最不接近的是( )。

下列表述中符合综合课程特征是（） 关于现代企业与传统企业的关系，下列表述错误的是（ ）。 下列表述中，与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是（） 下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是() 下列表述符合广义的学习含义的是()。 下列句中加点词语的意义与现代汉语最接近的一项是（　　） 关于现代企业与传统企业的关系,下列表述错误的（） 在家庭财务状况分析中，下列表述最不恰当的是（）。 在家庭财务状况分析中，下列表述最不恰当的是（ ）。 在家庭财务状况分析中，下列表述最不恰当的是（）。 在家庭财务状况分析中，下列表述最不恰当的是（）。   在家庭财务状况分析中，下列表述最不恰当的是（）。   在家庭财务状况分析中，下列表述最不恰当的是（）。   下列表述中符合评课的含义的是（）。 下列各句中加点词语与现代汉语意义最接近的一项是（ ） 下列句中加点的词语，与现代汉语意义最接近的一项是 下列句子中的加点字与现代汉语意义最接近的一项是（ ） 下列句子中加横线的词语与现代汉语意义最接近的一项是（ ） 关于社会通道与语文课程，下列表述正确的有哪些（） 下列表述中，哪一种与法定重量的含义最为吻合：