婴幼儿不会说话前，也听不懂成人的话语，所以可以不用坚持跟宝宝对话。

应该尽早与婴幼儿说话，从婴幼儿（）个月开始，就要多与他们说话。 每个婴幼儿开口说话的时间不同，最早会说的词也不同，发音的清晰度不同，家长（） 因为婴幼儿的乳牙迟早要换掉，所以乳牙龋齿不会影响婴幼儿的生长发育。 从新生儿开始坚持与婴幼儿说话，其方法是（） 感觉输入统合婴幼儿由于（），因此会说的话也不相同 成人可以()，来启发婴幼儿自主学习。 成人可以（），来启发婴幼儿自主学习。 保育员组织婴幼儿睡眠前可以给婴幼儿（） 对于午睡中途起床如厕的婴幼儿，保教人员可以不用管，让婴幼儿自己如厕。()   婴幼儿体温（）成人。 为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话。 为了保护婴幼儿的金嗓子，应该让婴幼儿多喝水，少说话。 为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话（） 为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话。（  ）   婴幼儿彻底断奶后才可以吃成人食物。（ ） 婴幼儿声带短而薄，不够坚韧，所以婴儿声调比成人高（） 数的游戏“一.二.一.二上楼梯”，由于成人楼梯的台阶比较高，对于婴幼儿来说，上楼梯是一个不小的挑战，所以，成人要尽量牵着婴幼儿的手，或者站在婴幼儿的（）的位置，保护正在上楼梯的婴幼儿。 由于婴幼儿年龄比较小，什么都不懂，所以学前教育机构环境创设应该完全由教师、保育员等成人来设计和完成。（ ） 婴幼儿睡眠前可以进行（ ）游戏。 拉坐训练时，因为婴幼儿力量很小，所以要完全依靠成人用力。